UES Campeona de la “I Copa Rectores 2008”

Texto: Videla Funes

Fotografías: Mariano de Jesús Martínez

La Universidad de El Salvador se coronó campeona en la categoría masculina de fútbol 11, baloncesto y fútbol sala en el Torneo I Copa Rectores, organizada por la Asociación Deportiva Universitaria Salvadoreña (ADUSAL) en abril y mayo de este año.

En la categoría femenina se obtuvo el primer lugar en fútbol 11; en fútbol sala y baloncesto la UES obtuvo un segundo lugar.

Fútbol celebró a lo grande
Los equipos femenino y masculino hicieron historia al convertirse en los flamantes reyes y reinas del fútbol universitario, al vencer a la Escuela Militar y a la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” en sus respectivos encuentros finales.

El equipo de fútbol femenino venció apretadamente a la Escuela Militar 5-4, vía penaltis, a los cuales llegaron con un marcador de 0 a 0 en los 90 minutos de juego. De esta manera las “chicas doradas” se convertían en las reinas del balompié universitario

Por otra parte, en fútbol masculino la Universidad de El Salvador venció a su rival mas fuerte, la UCA, con el marcador global 7goles a 6 en un partido apretado de principio a fin y de mucho dolor para jugadores y aficionados.

Futsal masculino hizo valer la condición de favorito
Los actuales campeones nacionales de fútbol sala masculino hicieron valer sus condición de favoritos y se alzaron con el máximo galardón al vencer con solvencia 6 por 2 a la Universidad Francisco Gavidia en un encuentro muy disputado y comentado por los aficionados que acompañaron al equipo hasta el último minuto de juego.

La suerte no fue la misma para el equipo femenino de la UES quienes se ubicaron en segundo lugar en fútbol sala. La Universidad Dr. José Matías Delgado les “hizo agua la fiesta” a la UES al ganarle a domicilio 3-2 en un vibrante encuentro y convertirse en campeonas del fútbol sala de la I Copa Rectores ADUSAL-2008.

En baloncesto se dividen los honores
La selección de baloncesto femenino de la UCA se coronó campeona al vencer en la final 71 a 64 puntos a la Universidad de El Salvador; en cambio el equipo masculino se impuso a la Escuela Militar por 63 a 32 puntos, con lo cual se convirtieron en campeones universitarios de Baloncesto.

Ante la perseverancia, fuerza y alto nivel competitivo que mostraron los equipos rivales en la I Copa de Rectores, los y las jugadoras de la UES mantuvieron el coraje y entrega para lograr los resultados antes mencionados y poner en alto el honor y el prestigio del alma mater.

Estudiantes de Agronomía de la Paracentral participan en recuperación del río Acahuapa

Por: Xochilt Escalante
Fotografía: Cristóbal Arévalo

Estudiantes de la Cátedra de Cuencas Hidrográficas del Departamento de Agronomía de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral participan en la ejecución del Proyecto de Vulnerabilidad Ambiental de las Comunidades de la Subcuenca del Río Acahuapa de San Vicente.

El proyecto contempla la capacitación de los agricultores sobre técnicas de conservación de suelos y charlas sobre agroforestería. Además de actividades de educación ambiental, campañas de limpieza y charlas para concientizar a la población del daño causado a la cuenca.

En el marco de este plan, los estudiantes de la universidad junto a otras organizaciones de la ciudad participaron en una campaña de limpieza del río, el pasado 28 de mayo del 2008.

El Ingeniero José Cruz Centeno, docente de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral explicó que la Universidad de El Salvador, a través de la Facultad, elaboró un diagnóstico de la situación ambiental del Acahuapa, determinando la existencia de niveles de contaminación por desechos sólidos, productos agroquímicos, llantas viejas, entre otros.

Lo más grave que estableció el estudio, según el docente, fue que la ciudad de San Vicente descarga sus aguas negras en el río, provocan el río y las especies que habitan en él mueran por la contaminación.

A raíz de las conclusiones de esta investigación, la Universidad recomendó la formación de un comité que se encargará de la protección de cuencas del río.

En el Comité participan Caritas-San Vicente, Facultad Multidisciplinaria Paracentral de la UES, Comité de Bomberos, Centros Escolares, Alcaldía de San Vicente, Alcaldía de San Cayetano Istepeque, Alcaldía de Verapaz, Alcaldía de Tepetitán, Ministerio de Agricultura y Ganadería, Ministerio de Salud, Policía Nacional Civil, 5ª Brigada de Infantería y las Comunidades de la Cuenca. La segunda campaña de limpieza que realizarán está programada para el 13 de junio.

OPINIONES
Ing. José Cruz Centeno
Docente de la Cátedra de Cuencas Hidrográficas del Departamento de Agronomía.

“Es importante que los estudiantes de la UES se involucren con las comunidades y concienticen en la protección de los recursos naturales. La idea no es únicamente que los estudiantes vengan a recoger la basura, sino que adquieran una conciencia de no tirar la basura, porque al final esa basura viene a parar a los ríos”.

Claudia Chávez
Estudiante de Ingeniería Agronómica
Facultad Multidisciplinaria Paracentral.

“A nivel académico, éstas actividades nos permiten tener una preparación enfocada en el trabajo de campo, lo que significa más trabajo con las comunidades”.

Marvin Amaya
Estudiante de Ingeniería Agronómica
“Al participar en estas campañas, estamos ayudando al medio ambiente. Es bueno que se tomen este tipo de decisiones que permiten la participación de las comunidades y de los estudiantes en la limpieza del río”.

René Antonio Orantes
Líder Comunal
Barrio Istepeque, San Vicente
“La actividad se realiza con el fin de que la gente comience a comprender de que la basura es la que contamina nuestro río. Queremos tener nuestros ríos limpios con el esfuerzo de los que están participando y con la idea de generar un grado de conciencia en la población de no tirar la basura al río”.

Estudio revela deficiencias en Asilo Sara Zaldivar

Por: Luis Alemán

Estudiantes de la carrera de Enfermería presentaron los resultados de un estudio en el Asilo Sara Zaldivar que revela, entre otras cosas, que un 65.1 % de los usuarios no se sienten protegidos ni satisfechos con la atención.

En el año 2005 la inició la prueba piloto de la tesis de graduación de las estudiantes de la Licenciatura en Enfermería: Sandra Zaa, Luisa Martínez y Alba Serrano.

Otro dato que arroja la investigación es que sólo el 76.9 % de los usuarios considera que se aplican los valores humanos en la atención, como por ejemplo el respeto.

Un total de 42 personas trabajan en la atención de los ancianos: 28 enfermeras, 10 enfermeros y cuatro ayudantes de enfermería.

Una de las investigadoras manifestó que “es preocupante el no cumplimiento de postulados como el principio de individualidad que debe mantenerse en los pacientes”.

También, a través de la observación directa, se constató que no se cuenta con recursos materiales adecuados para el cuidado, especialmente de pacientes dependientes. “A los pacientes se les sujeta con pantalones o cualquier ropa que se tenga a la mano y no con sujetadores especiales”, dijo una de las investigadoras.

La muestra para el estudio fueron 32 adultos mayores distribuidos en los pabellones de mujeres, hombres y pacientes dependientes.

El estudio se presentó el pasado 23 de mayo, en el marco de la celebración del Día de la Enfermera en la UES, donde se habló de la importancia de la investigación en el área de la enfermería.

El Asilo Sara, brinda atención a 176 adultos mayores y funciona desde 1884, por iniciativa de la Logia Masónica. Desde 1961, fecha en que se fundó el Instituto Salvadoreño de Rehabilitación de Inválidos (ISRI), el Asilo pasó a ser una dependencia de éste y en enero de 1965 fue denominado como Centro de Atención a Ancianos.

Celebran Día de la enfermería

Por: Luis Alemán

Por tercer año consecutivo, miembros de la carrera de Enfermería de la UES celebraron la profesión, con una actividad de conferencias académicas y entrega de diplomas de reconocimiento a docentes y autoridades de la carrera a nivel nacional e interno, el pasado 23 de mayo en el Cineteatro Universitario.

En las conferencias académicas se trataron temas de ética, humanización, cuidados y de la importancia de la investigación en ésta área.

En la UES actualmente la Licenciatura en Enfermería cuenta con unos 220 estudiantes en cuarto módulo, donde se inician específicamente. Pero en las ciencias básicas están inscritas unas 150 personas, sumando una población de aproximadamente 400.

“La enfermeras forman parte de un equipo multidisciplinario de salud que colabora día con día, con el objetivo que los pacientes salgan adelante en todo su proceso de enfermedad y rehabilitación, formando equipo con todos los profesionales de la salud, expresó la Doctora Fátima de Zúñiga”.

Al evento asistieron, además de miembros de la UES, autoridades de universidades privadas donde se imparte la carrera y del sector gubernamental.

En la UES la Licenciatura inició en 1984 con 100 estudiantes, graduándose los primeros 7 profesionales en 1988.

Una de las primeras graduadas es la actual Directora de la Escuela de Enfermería, Licenciada Elsi Beatriz de Guzmán, que explica que a nivel mundial, el Día de la Enfermera se celebra cada 12 de mayo, en honor al cumpleaños de Florencia Nightingale.

A Nightingale se le considera la fundadora del sistema moderno de educación de la enfermera, basada en el desarrollo de la persona, preparándola para el servicio a través del cuidado profesional y humano de los enfermos.

En El Salvador el Día de la Enfermera se celebra cada 15 de mayo, por decreto legislativo, desde 1948.

Este año el Consejo Internacional de Enfermería denominó la conmemoración “Servir a la comunidad con calidad al usuario”. La Asociación Nacional de Enfermeras Salvadoreñas (ANES) cuenta con unas 5 mil personas que trabajan en el sector público y privado.

Propondrán reformas a la Ley de Educación Superior

Por: Ana María Campos
Fotografía: Cristóbal Arévalo

Un pliego de reformas a la actual Ley de Educación Superior, que será presentada a la Asamblea Legislativa, es uno de los primeros resultados del trabajo iniciado por la Universidad de El Salvador en coordinación con universidades privadas e institutos de educación media.

En la elaboración de la propuesta trabajan los representantes legales de la UES y de las universidades e institutos que forman parte del Consejo Nacional de Rectores, CONARES.

Los esfuerzos por mejorar la educación superior en el país, y buscar alternativas de solución a los problemas actuales, iniciaron en abril de este año a través de un acuerdo de entendimiento entre la UES y CONARES. A partir de esa fecha, las pláticas han continuado de cara a presentar a la Asamblea Legislativa un pliego de reformas a la Ley de Educación Superior.

Dentro de este esfuerzo, los rectores, directores y sus respectivos representantes legales se reunieron en la Universidad de El Salvador, el pasado 21 de mayo, para conformar la comisión que elaborará la propuesta de reforma que será presentada a la Asamblea Legislativa. En el caso de la Universidad de El Salvador, el delegado es el Licenciado Antonio Rutilio Díaz.

Según el Rector la UES, la Ley de Educación Superior no está orientada a responder a las demandas actuales de la educación superior del país. “Lo que buscamos es crear una Ley que beneficie al país y a las universidades en su proyección con la sociedad”.

A la reunión asistieron el Dr. Óscar Armando Folgar, Rector de la Universidad Panamericana; Licda. Dolores Armida Alvarado, Directora del Instituto Tecnológico de Enseñanza Técnica para la Salud; Licda. Silvia Cruz Colindres, de la Universidad Panamericana; Lic. Ricardo Alvarado Vaquerazo, de la Universidad Monseñor Óscar Arnulfo Romero y el Lic. José Antonio Hernández, de la Universidad Luterana.

Así como el Rector de la Universidad de El Salvador, Ing. Rufino Quezada, la Secretaria de Relacionas Nacionales e Internaciones, Licda. Ada Nieto y los representantes legales de las instituciones miembros de CONARES.

El CONARES, formado por 16 instituciones entre universidades e institutos, tiene como misión “integrar las instituciones de educación superior con el fin de facilitar la generación de servicios colectivos…que propicien el mejoramiento de la calidad educativa, la excelencia académica de sus miembros y lograr el reconocimiento nacional e internacional”.

Licda. Ada Luz Herrera
Fiscal del Instituto Tecnológico de Educación de la Salud
“Como miembros de CONARES estamos haciendo reuniones porque pensamos que la Ley de Educación Superior necesita una revisión, existen algunos vacíos que deben ser revisados y hacer una propuesta”.

Lic. Fidel Nieto Laínez
Rector de la Universidad Luterana
“Somos de la opinión que la Universidad de El Salvador debe jugar un papel protagónico en la educación superior, en otros países la universidad nacional es contraparte del Ministerio de Educación”.

CSU elige candidatos al Consejo de Educación Superior

Por: Ana María Campos

En la sesión extraordinaria realizada por el CSU el 20 de mayo de 2008, este organismo de dirección eligió la terna de candidatos que presentará a la Asamblea General Universitaria (AGU), para la elección del representante propietario y suplente de la Universidad de El Salvador ante el Consejo al Consejo de Educación Superior.

Por 23 votos a favor y 1 abstención el Consejo acordó:
1. Nombrar la terna de candidatos para representar a la UES ante el Consejo de Educación Superior, la cual quedó integrada por los siguientes miembros:

Ing. Joaquín Alberto Vanegas Aguilar
Representante docente de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Lic. Douglas Vladimir Alfaro Chávez
Secretario General de la UES

Arq. Miguel Ángel Pérez
Vicerrector Académico de la UES

2. Trasladar el acuerdo a la Asamblea General Universitaria para que, de la terna presentada, proceda a la elección del representante propietario y suplente ante el Consejo de Educación Superior.

El Consejo de Educación Superior, está regulado en el capítulo VI de la actual Ley de Educación Superior de El Salvador. El artículo 44 literalmente dice: “Se establece el Consejo de Educación Superior como el organismo consultivo y propositivo del Ministerio de Educación, para el mantenimiento y desarrollo de la calidad de la educación superior”.

CSU elige representante ante Comisión de Sucesiones

Por: Ana María Campos

El Consejo Superior Universitario, eligió al Licenciado Juan Carlos Castellón Murcia, representante docente de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, como delegado ante la Comisión de Sucesiones y Donaciones de la UES.

El acuerdo fue tomado con 29 votos a favor, en la sesión extraordinaria celebrada el pasado 15 de mayo.

Además, se acordó realizar las gestiones pertinentes para dotar a la comisión de un local con el equipamiento correspondiente, a fin de que pueda realizar sus actividades y reuniones.

El Reglamento de Sucesiones y Donaciones de la Universidad de El Salvador, en el artículo 29 establece que habrá una comisión que tendrá como misión velar por la correcta gestión, adquisición y administración de todas las asignaciones que a título gratuito se otorguen a las Universidad.

En el artículo 30 del mencionado reglamento se establece que esta comisión estará integrada por el Rector, o su delegado; el Fiscal general o su delegado, un miembro docente del Consejo Superior Universitario y un miembro estudiantil de la Asamblea General Universitaria.

Prohíben permanencia en la UES después de las 9:00 p.m.

Por. Ana María Campos

La Vicerrectoría Administrativa de la Universidad de El Salvador informa a la comunidad universitaria que se prohíbe la permanencia dentro del campus después de las 9.00 p.m.

A través de una circular informativa, enviada el 15 de mayo de 2008, a las diferentes facultades y unidades académicas de la UES, la Vicerrectoría menciona que siguiendo instrucciones del Rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada, y con base a acuerdo del Consejo Superior Universitario, se prohíbe la permanencia dentro de las instalaciones de la Universidad en horas nocturnas.

La prohibición literalmente dice “ningún miembro de la comunidad universitaria debe permanecer en el campus en el horario comprendido de las 9:00 p.m. a las 5.00 a.m. de lunes a domingo. Los días de asueto y períodos de vacaciones en ningún horario. En caso contrario, el personal de custodios tiene instrucciones precisas de tomar las medias correspondientes, al cumplimiento del mencionado acuerdo”.

Las medidas fueron tomadas, luego que un grupo de desconocidos ocuparan de forma ilegal, desde el 13 hasta el 15 de mayo, los edificios de Oficinas Centrales, Rectoría y Medicina. Los ocupantes abandonaron voluntariamente los edificios el 15 de mayo en horas de la mañana.

Las autoridades de la Universidad de El Salvador solicitan a la comunidad universitaria tomar nota del mencionado acuerdo, a fin de evitar inconvenientes.

Universidades buscan acreditación de los posgrados en Centroamérica

Por: Ana María Campos

Brindar a los futuros profesionales de universidades públicas y privadas la posibilidad de laborar en cualquier país de la región centroamericana, persiguen diferentes instituciones de educación superior con la acreditación de sus carreras.

La Universidad de El Salvador forma parte de este esfuerzo surgido por iniciativa del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).

La ruptura de las fronteras comerciales, culturales y educativas se vuelve actualmente una necesidad ante los retos impuestos por la globalización a nivel planetario. Las nuevas dinámicas comerciales y laborales demandan profesionales altamente cualificados y capaces de desempeñarse dentro y fueras de sus propias fronteras.

La Universidad de El Salvador, en respuesta a esta realidad, también ha iniciado el proceso de auto evaluación de sus carreras de posgrado con miras a obtener la acreditación internacional de las mismas, según el Msc. Guillermo Campos, Director de Posgrados de la UES.

“En esa línea hemos elaborado un instrumento denominado análisis constructivo de la situación actual de las carreras de la UES, que busca impulsar una cultura de evaluación de los posgrados con el propósito de obtener una acreditación centroamericana”, dijo.

Antecedentes
En febrero de 2008, representantes de universidades públicas y privadas de Centroamérica, Panamá, Belice y República Dominicana se dieron cita en ciudad de Guatemala para discutir la necesidad de acreditar los programas de posgrado que imparten en sus respectivos países.

Al encuentro regional denominado “Seminario taller centroamericano sobre armonización e integración académica regional de la educación superior” asistieron representantes de más de 40 universidades.

A partir de esa fecha, las universidades públicas y algunas privadas, de los países asistentes al encuentro, han iniciado la evaluación de sus programas de posgrado con miras a obtener la acreditación y posteriormente la homologación.

Acreditación
La acreditación de los programas de posgrado no es un proceso sencillo y mucho menos inmediato, sino que depende de la evaluación interna y externa de los programas, así como del cumplimiento de las normas establecidas por los organismos y agencias creadas para este fin.

Las agencias de acreditación son organismos nacionales e internacionales que se encargan de dar fe pública de la calidad de los programas de pre grado y posgrado que se imparten en las diferentes universidades.

A nivel regional, en agosto de 2006, se creó la Agencia Centroamericana de Acreditación de Posgrados (ACAP), un organismo surgido de los esfuerzos de Consejo Superior Universitario Centroamericano, SCUCA.

De acuerdo con el Dr. Rafael Gómez Escoto, Decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Director de la ACAP, la agencia tiene como objetivos el mejoramiento continuo de la calidad y pertinencia de los programas de posgrados tanto de ámbito nacional como regional. Además, persigue contribuir al desarrollo centroamericano y la integración regional.

Criterios de acreditación de la ACAP
Mejoramiento continuo: procesos de planificación, seguimiento, retroalimentación y actualización del posgrado.

Pertinencia: correspondencia entre la misión, ejecución y resultados del programa respecto a necesidades de desarrollo humano regional.

Impacto: logro e influencia interna y externa del programa.

Coherencia: se refiere al equilibrio entre fundamentos, objetivos, contenidos metodología y evaluación con la función académica y administrativa.

Eficiencia: logro de propósitos y objetivos.

Equidad: igualdad de oportunidades

Idoneidad: capacidad del personal académico y de la gestión administrativa para cumplir la misión institucional.

Rigurosidad científica: aplicación con precisión de enfoques, teorías, metodologías en el desempeño del programa .

Transparencia: relativa a los resultados del programa.

Independencia: gestión del programa y autonomía universitaria

En junio de 2008, el Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada asistirá a la Conferencia Regional de Educación Superior, a celebrarse en Cartagena de Indias, Colombia. Entre los temas del encuentro, se destaca la integración regional y la internacionalización de la educación superior en Latinoamérica.

¿Que importancia tiene la acreditación de los programas de posgrado?

Msc. Yanira Elizabeh López
Coordinadora de Posgrados
Facultad de Ciencias Naturales y Matemática
“La acreditación se vuelve una necesidad porque el área de ciencias naturales tiene que ver con recursos naturales y todos los países de la región contamos con los mismos recursos, por lo que sería importante trabajar en la misma vía. A los graduados les permitiría aplicar sus conocimientos en cualquier país de la región”.

Ing. Efraín Castañeda
Coordinador de Posgrados
Facultad de Ciencias Agronómicas
“La acreditación trae ventajas para la Facultad y la Universidad porque se tendría reconocimiento a nivel centroamericano y estaríamos bajo patrones o normas establecidas para dar el servicio de posgrado. Desde ese punto de vista nos conviene hacer la acreditación en el corto plazo. Nosotros como Universidad nos estamos incorporando en este proceso”.

Universidad de El Salvador no será privatizada: Rufino Quezada

Jueves, 22 de Mayo de 2008 / 14:04 h

Vicente Chinchilla

Redacción Diario Co Latino

La Universidad de El Salvador en ningún momento será privatizada por su compromiso con el desarrollo, el carácter público y la autonomía de la institución, afirmó el Rector Rufino Quezada,.“Se tiene una historia muy grande de luchas por los intereses de defensa de la universidad pública y no van a permitir que ningún grupo, sector o gobierno privaticen”, afirmó.

El Rector agregó que el referente para el presupuesto de la UES es el Gobierno de la República. “En todo caso, existe un documento que fue elaborado por las autoridades como borrador, para los señores decanos de las diferentes facultades, y en ningún momento menciona la palabra BID” dijo.

La idea del documento, aclaró, era presentar lo que se ha dialogado con el gobierno y cuales son las necesidades urgentes y demandas que necesita la universidad a la espera que el gobierno dé respuesta sobre el financiamiento.En cuanto al presupuesto de la Universidad, el Rector dijo que suma la cantidad de $63 millones de dólares, de los cuales $55 millones provienen de fondos gubernamentales y $8 millones de fondos propios.

“Las necesidades dentro de la universidad son grandes, principalmente la infraestructura y equipamiento y se tienen facultades totalmente agotadas ya que la población estudiantil ronda los 50 mil estudiantes y la Constitución de la República, en su artículo 61, establece que el estado está obligado a darle los recursos necesarios a la Universidad para su mantenimiento”, sostuvo Quezada.

El Rector además denunció que existe una campaña de desprestigio y difamación en contra de él y de las actuales autoridades de la universidad, por lo cual es importante fomentar el debate y la discusión de los problemas universitarios, siempre y cuando se hagan dentro del marco del orden institucional.La proyección de la UniversidadLas autoridades de la UES hablaron sobre los principales proyectos que están llevando a cabo para mejorar la imagen y buen funcionamiento del campus universitario.

Uno de ellos es que los $300 mil dólares que el Ministerio de Educación manejaba en el programa de jóvenes talentos ahora han sido incorporados como refuerzo presupuestario a la Universidad.

También desde el primer día que tomaron posesión hicieron una solicitud al gobierno, principalmente a la Siget, para abrir una estación de radio, la cual ya fue dada la frecuencia y van a transmitir en 660 AM.

Otro de los proyectos que está en marcha es la firma de un convenio con la Universidad de Valencia para una clínica oftalmológica y auditiva que le dé atención a los niños de este país y que además será centro de capacitación regional.

Además, está en camino la construcción de un laboratorio de patología en la Facultad de Medicina y que están fomentando más maestrías y doctorados con el objetivo de buscar el camino correcto de la excelencia académica de la institución.

Mensaje del señor Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Antonio Quezada

Un saludo a la comunidad universitaria y al pueblo salvadoreño. Por este medio quiero informar sobre algunos acontecimientos que han estado ocurriendo en nuestra universidad, principalmente una campaña de desprestigio que se ha organizado por grupos interesados en dañar la gestión del Rector y sus autoridades.

Quiero decirles que tengan confianza en sus autoridades porque estamos trabajando intensamente por buscar el desarrollo y la excelencia académica de nuestra universidad.

Tenemos una mesa de trabajo con el gobierno, en la cual estamos revisando las posibilidades de incrementar el presupuesto. Hemos ya logrado dos grandes acontecimientos importantes: que el programa Jóvenes Talentos sea subsidiado con 300 mil dólares del Ministerio de Educación.

También, hemos logrado ya tener una frecuencia en el 660 AM, lo cual nos va a permitir estar más cerca de la gente, informando de todo el trabajo que se hace dentro de la universidad. Pero también en la parte del presupuesto general hemos discutido con el gobierno las necesidades y también se está trabajando y buscando algunas opciones para poder subsanar ese presupuesto.

Sin embargo, quiero decir de que las acusaciones que se hacen en este momento de los compromisos del Rector con el BID son totalmente falsas, no tenemos ningún compromiso, no hemos firmado ningún documento y por lo tanto para nosotros el referente principal en cuanto a presupuesto sigue siendo y va a seguir siendo por derecho constitucional el gobierno de la república de El Salvador, en tal sentido, nuestro esfuerzo y dedicación está principalmente orientada a satisfacer las necesidades de la universidad.

Quiero decirles que muchas de las cosas que se hacen en la universidad es con el apoyo de la cooperación internacional. Tenemos un proyecto grandísimo de cooperación internacional. Estamos por firmar un convenio con al Universidad de Valencia en el cual se va a construir una clínica oftalmológica y auditiva para niños y también va a ser un centro de capacitación regional.

Estamos trabajando también para implementar mayor número de maestrías, de doctorados y eso va a elevar el nivel académico de nuestra universidad. Por lo tanto quiero decirles al pueblo salvadoreño y la comunidad universitaria que tengan confianza en sus autoridades. Estamos trabajando por poner esta universidad al servicio del pueblo salvadoreño.

Funes desafía a estudiantes a construir un nuevo El Salvador

En el marco de la celebración de la Semana Cultural del Estudiante de Economía de la Facultad Multidisciplinaria Oriental, el candidato presidencial por el FMLN, Mauricio Funes fue invitado para exponer sobre “El papel del estudiante en la consolidación de la democracia salvadoreña”, el pasado 16 de mayo.

El candidato señaló que los estudiantes universitarios tienen el desafío de construir un nuevo El Salvador y en su discurso prometió que de llegar a la primera magistratura invertiría mayores recursos en la Universidad de El Salvador, para que más jóvenes tengan acceso a la educación superior a través de la creación de más Centros Universitarios o el mejoramiento de la única universidad pública en el país.

Funes pidió que la Universidad de El Salvador y otras Universidades promuevan el debate de Programas de Gobierno de los candidatos para la Presidencia de la República y que la población posea mayor información a la hora de elegir a sus gobernantes.

La celebración de la Semana Cultural del Estudiante de Economía se realizó del 12 al 16 de mayo y contó con una serie de conferencias, actividades artísticas y deportivas, fue organizada por el Movimiento Concertación de Estudiantes Universitarios Salvadoreños (CEUS).

Otros de los temas abordados por especialistas de los Ministerio de Hacienda y Educación, durante la jornada fueron: El flujo de efectivo, los procesos de legalización de empresas, la micro y pequeña empresa ante el TLC, la evasión fiscal, entre otros.

La celebración de la semana culminó con la elección y coronación de la Reina del Departamento de Ciencias Económicas de Oriente.

Campus Virtual apoya proceso de enseñanza en oriente

Por: Xochilt Escalante

El fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje es lo que buscan las autoridades de la Facultad Multidisciplinaria Oriental con la implementación del servicio de Campus Virtual.

El campus virtual es un espacio con el que cuenta la Facultad Multidisciplinaria Oriental en la Web desde el ciclo I/2008, con el objetivo que la comunidad universitaria pueda acceder a cursos en línea, tanto para estudiantes y docentes de pregrado y postgrado. Este recurso está disponible mediante la página de la Facultad www.fmoues.edu.sv .

La Licenciada Graciela Ivonne Guevara, del Departamento de Sistemas Informáticos de la Unidad Bibliotecaria, expresa que este servicio, se ha convertido en el apoyo a la clase presencial del proceso de enseñanza aprendizaje, debido a su naturaleza, los estudiantes pueden descargar sesiones de clase, diapositivas, participar en foros y discusiones, así como también visitar lugares en Internet sugeridos por el docente.

En cuanto al docente, este espacio le permite elaborar una guía didáctica estructurada de la asignatura a impartir, tiene la facilidad de elaborar cuestionarios, preguntas, coordinar foros, dando como resultado la participación de aquellos estudiantes que en la clase presencial no pueden expresar su opinión.

El campus virtual es un servicio implementado en la Universidad de El Salvador por medio del área de Educación a Distancia para el fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta aplicación fue retomada por el Departamento de Sistemas Informáticos de la Unidad Bibliotecaria desde septiembre del año 2007, cuando se publicó el sitio Web de la Facultad para su administración, promoción y difusión a nivel local.

El reto que la Unidad Bibliotecaria tiene según la Licenciada Guevara es que más cátedras se vayan incorporando al sistema “tomando en consideración lo novedoso en el sistema, se han tenido experiencias interesantes, en el sentido que muchos docentes a partir del ciclo 1-2008 se encuentran haciendo uso de este servicio, se esperaría avanzar en su utilización y difusión”, sostuvo.

Para la informática, el fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje posiciona a la Facultad Oriental en la vía del uso de las nuevas tecnología, convirtiéndose en una comunidad competitiva y acorde con la modernización de los recursos educativos.

Uso del Espacio Virtual
Para hacer uso de esta herramienta, el docente responsable debe acercarse al Departamento de Sistemas Informáticos de la Unidad Bibliotecaria y proporcionar los datos necesarios para cargar la asignatura en la web: Nombre de la materia, contraseña de la asignatura y una breve descripción de la misma.

Los encargados le proporcionarán una explicación de cómo el docente puede utilizar los diferentes recursos disponibles para sus asignaturas en la plataforma Moodle que es definida como un paquete para la creación de cursos y sitios Web de carácter pedagógico basados en Internet.

Campus Virtual
Entre los recursos disponibles se encuentran:
*Presentar los contenidos en línea, de la asignatura que están impartiendo.
*Enlazar con materiales de apoyo complementarios que se encuentran en la web.
*Proporcionar documentos adicionales como presentaciones, documentos de texto y en
formato PDF.
*Elaborar e intercambiar cuestionarios.
*Enviar y recibir tareas.
*Proporcionar comentarios sobre el material o el desarrollo del curso.
*Desarrollo de foros entre el docente y los estudiantes inscritos en determinada asignatura.

Cinco profesionales becados para Valencia

Por: Luis Alemán

Como cada año, desde 1997, la fundación Bancaja ofrece un programa de becas para jóvenes recién graduados de América Latina. La UES y la UCA son las únicas universidades del país incluidas en el programa.

Esta vez, la beca para la UES la obtuvieron Julio César Ramírez, Iris Carolina Ramírez, Verónica Teresa Martínez y Kelly Meza, Licenciados en Administración de Empresas. A ellos se suma Yesenia Ayala, Licenciada en Economía.

Julio César y Kelly estudiarán una maestría en Marketing y Comunicación. El resto de sus compañeros optaron por el posgrado en Dirección y Gestión de Empresas.

A los estudiantes de la UES se sumarán tres de la UCA, quienes convivirán en Valencia, España, durante nueve meses.

El programa de becas Bancaja incluye los gastos de estadía, alimentación y prácticas remuneradas en la institución bancaria. Los jóvenes que viajarán a Valencia también participarán, junto a estudiantes de otros países del mundo, en labores de servicio social en España.

Hasta la fecha 43 jóvenes han ganado la beca que comenzó con estadía de seis meses para estudiantes de último año, explica el Licenciado Luis Castro de la Secretaría de Relaciones Nacionales e Internacionales de la UES.

A partir del 2005, el programa incluye la realización de una maestría y se extiende a nueve meses. Una de las iniciativas de los ex becarios fue la conformación de una residencia estudiantil en el país, a la manera de los colegios mayores o residencias donde ellos estuvieron en España.

Actualmente la residencia es una realidad que alberga a 25 jóvenes de las zonas de Chalatenango, Morazán, Bajo Lempa, entre otras. Ellos estudian en la UES y la UCA, gracias a sus méritos académicos y a que son líderes de sus comunidades, hoy pueden gozar de exoneración de cuotas de escolaridad, estadía y alimentación gratis.

Encapuchados se retiran de edificios de la UES después de conocer del acuerdo del Consejo Superior Universitario

Luego que los edificios de Oficinas Centrales, Rectoría y Medicina, el pasado 14 de mayo, amanecieran cerrados por miembros autodenominados del “bloque social” y de la Asociación de Estudiantes Universitarios (ASEU), un día después las actividades se normalizan.

Este 15 de mayo, alrededor de las once de la mañana los ocupantes de los edificios desalojaron voluntariamente las instalaciones, reinstalándose inmediatamente con normalidad todas las actividades.

El primer día de la toma, el Consejo Superior Universitario sesionó y tomó el acuerdo de dar un ultimátum para que desalojen los edificios. El plazo máximo eran las cinco de la tarde, caso contrario se acudiría a las instancias competentes del país.

Sin embargo, la denuncia formal ante la Fiscalía General de la República no se llevó a cabo.

Las autoridades universitarias aseguran que “no es cierto que se esté negociando a espaldas de la comunidad universitaria un préstamo con el Banco Interamericano de Desarrollo, BID”.

Además, agregan que “se está discutiendo con el gobierno un refuerzo presupuestario para la UES. El resultado de dichas pláticas será ratificado, enmendado o denegado en su debido momento por las máximas autoridades de la Universidad de El Salvador, como son el Consejo Superior Universitario y la Asamblea General Universitaria.

El Rector, Ingeniero Rufino Quezada condenó los hechos. Ante declaraciones a los medios de comunicación dijo que se aplicaría la legislación universitaria en este caso. “El consejo decidirá sancionar con apertura de expedientes. La toma de edificios es falta grave”.

En el caso del Secretario General de SETUES (Sindicato de Empresa de Trabajadores de la Universidad de El Salvador), Alfredo Martínez, el Ingeniero Quezada afirma que no será restituido.

El reinstalo de Martínez era otra de las peticiones que los ocupantes exigían a las Autoridades.

En la Universidad hay mecanismos de diálogo, dijo el Rector, por lo que “la toma de edificios no obedece a la democracia interna”.

UES estrecha relaciones con cuerpo diplomático

Por: Luis Alemán

Las autoridades universitarias enfocaron sus esfuerzos durante este mes de mayo en estrechar relaciones diplomáticas con los embajadores acreditados en el país.

El Rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada comenzó su jornada en la sede diplomática de Francia, a cargo de Francis Doudière, el pasado 9 de mayo.

Francia y China-Taiwán
Históricamente, la embajada de Francia ha sostenido una estrecha relación con la UES. Una muestra de cooperación entre ésta y el Alma Mater se refleja en la enseñanza del idioma francés y los ciclos de cine del país europeo.

Ese mismo día, los funcionarios universitarios también realizaron una visita de cortesía a la embajada de China (Taiwán).

El Embajador de la Republica de China-Taiwán, Carlos S. C. Liao, manifiesta la importancia de mantener las relaciones bilaterales entre la casa de estudios más grande del país (UES) con un país con tantos adelantos científicos como China, a fin de lograr intercambios tanto en la ciencia como en la cultura.

En ambos casos los embajadores y las autoridades universitarias sostuvieron pláticas sobre posibles convenios de cooperación en los que se irá profundizando en posteriores reuniones.

Chile
Para el lunes 12 el Rector sostuvo conversaciones con el Embajador Manuel Matta Aragay, de Chile.

Unos 100 jóvenes salvadoreños optan por realizar estudios superiores en alguna universidad chilena, entre estas la más antigua, la Universidad de Chile (fundada un año después que la UES, en 1842), Católica de Chile, Federico Santa María, Concepción, Austral de Valdivia y la de Santiago.

Aunque los salvadoreños que estudian en Chile provienen de universidades privadas, en su mayoría, el Embajador asegura: “Vamos a tratar de reactivar los vínculos entre universidades chilenas y la Universidad de El Salvador”.

México
El martes 13, en horas de la mañana, el Ingeniero Quezada visitó a la embajadora de México, Berenice Rendón Talavera.

Con esta visita las Autoridades de la UES, esperan estrechar aun más la relación con universidades mexicanas y fomentar el intercambio científico.

Italia, España, Corea…
La Licenciada Ada Nieto asegura que las visitas para estrechar relaciones con el cuerpo diplomático continuarán durante todo mayo, el propósito es conversar con todas las embajadas con que la universidad tiene relaciones y conocer los mecanismos a seguir para gestionar cooperación con otras universidades del mundo.

Se tiene previsto que para el próximo viernes 16 de mayo, el Rector visite la Embajada de Corea y la semana siguiente las sedes diplomáticas de Italia y España.

Lanzan programa de atención psicopedagógico

Por: Xochilt Escalante

A partir del mes de mayo, los estudiantes becados de la Universidad de El Salvador que consideren que su rendimiento académico está siendo afectado por problemas económicos, sociales o problemas relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje, pueden integrarse al Programa de Atención Psicopedagógica que brindará Bienestar Universitario.

El Doctor Carlos Ortega, Director de Bienestar Universitario explicó que el programa va destinado a proveer herramientas para que los estudiantes puedan solucionar algunos problemas que interfieren directa o indirectamente en su rendimiento académico.

En el programa se han incluido terapias de apoyo, métodos de estudio, musicoterapias, apoyo terapéutico con unidades de fisioterapia y medicina general, pruebas psicológicas, diagnóstico vocacional y formación de una disciplina deportiva para mejorar las condiciones mentales. Los encargados del programa sostienen que con estos recursos los estudiantes podrán enfrentar con mayor efectividad el estrés generado por las exigencias académicas.

Entre los beneficios que los estudiantes obtendrán al incorporarse están la recuperación de la estabilidad emocional, fortalecimiento de las habilidades académicas, mejora en la autoestima, actitud positivista, manejo de técnicas de estudio, mayor concentración, mejores habilidades sociales y mejora en el rendimiento académico.

¿Cómo ingreso al programa?
El programa iniciará proporcionando el servicio a los becarios luego se llevará de manera escalonada a las facultades. La primera fase que se implementará es en Ingeniería y Arquitectura, Ciencias y Humanidades y Medicina donde Bienestar Universitario ha registrado mayor número de consulta psicológica en el año 2007. Según el director de Bienestar Universitario, la proyección es que los beneficios del programa se extiendan a todas las facultades.

En el caso de los becarios que quieran incorporarse al programa deberán solicitar una referencia en la Unidad de Estudios Socioeconómicos y presentarse al centro de salud de Bienestar Universitario para hacer una cita de atención psicológica.

Cuando el programa se traslade a las 12 facultades serán los docentes los encargados de dar las referencias a los estudiantes que identifique que han bajado su rendimiento académico, también los mismos estudiantes que consideren que tienen problemas en su rendimiento podrán solicitar a los docentes una referencia para integrar el programa psicopedagógico.

El programa va dirigido a los estudiantes que están teniendo problemas de rendimiento y se espera que mediante la atención psicopedagógica se le proporcionen los recursos que permitan un mayor autoconocimiento, elevar la autoestima y motivar a los estudiantes a continuar con una actitud positiva su carrera universitaria.

Características a tomar en cuenta para ingresar al programa
*Estudiantes que se ausentan de clases
*Estudiantes con promedios bajos
*Personas que estudian y a la hora del parcial no recuerdan nada
*Fracaso en las notas en la carrera de su preferencia
*Personas que antes de los parciales suelen ponerse nerviosas
*Estudiantes introvertidos o nerviosos
*Estudiantes con problemas que afectan rendimiento académico

Presentan invento que salvará vidas en caso de inundaciones

Por: Luis Alemán

Docentes de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática presentaron un aparato que funcionará como un sistema que alertará a la población cuando los niveles de lluvia excedan el límite de riesgo, y permitirá que las personas evacuen la zona afectada antes de una inundación.

Los profesores Tomás Caprin, David Escobar y Raúl Alvarenga, mostraron el “sistema de alerta temprana” en las instalaciones del Servicio Nacional de Estudios Territoriales (SNET) el pasado 7 de mayo, ante miembros del Ministerio del Medio Ambiente, Protección Civil y cooperantes japoneses.

Medidor de lluvia
El invento, es a simple vista una caja de aproximadamente 30 centímetros de ancho, con tres focos de colores blanco amarillo y rojo, que se disparan, junto con una alarma, de acuerdo al nivel de lluvia que han captado a través de un embudo que traslada el agua lluvia a un recipiente que mide los umbrales de riesgo.

Cuando enciende el foco de color rojo y comienza el sonido de la alarma, se está alertando a la población para evacuar el lugar porque la lluvia ha llegado a un nivel que pone en riesgo la vida de las personas.

Inspiración humana
“El domingo 21 de octubre del año pasado cayó una gran tormenta, el siguiente día salió una foto en un periódico matutino que me partió el alma, ahí aparecían personas víctimas de las inundaciones y un perro sobre una piedra de moler”, dice el profesor Caprin.

Fue hasta entonces que el profesor Caprín hizo suya la idea que le había planteado el Licenciado David Enoc Escobar ese mismo año.

El Licenciado Escobar aclara que la idea de crear un aparato que mida la lluvia y alerte a la población no es nueva.

Pero lo que distingue al invento de estos universitarios de otros similares es su bajo costo. Aproximadamente 150 dólares costaría cada aparato.

El tiempo que se tardarán en producir cada uno es de una semana. El prototipo que se mostró fue el resultado de más tiempo, de ensayos y de intentar siete veces hasta el aparato que finalmente mostraron.

El profesor Caprin dice que las dificultades más grandes que tuvieron fue la falta en el mercado de materia prima sencilla y básica como focos de colores y otras partes de la caja que exportaron de Guatemala.

Cada aparato les lleva alrededor de una semana para construirlo, usando además materiales reciclados de computadoras descartadas que Caprin alberga en el laboratorio de electrónica, a su cargo.

El Licenciado Raúl Alvarenga explica que con una ligera modificación del aparato se puede monitorear los ríos, lagos y quebradas, “para poner alertar a la población de los desbordamientos de estos”.

En la reunión donde se presentó el invento también se habló de la posibilidad de distribuirlo a toda Centroamérica. De momento se construirán ocho aparatos que estarán ubicados en zonas vulnerables del país, para luego gestionar la construcción en serie.

YSUES Radio AM 660 Khz

La Universidad de El Salvador cuenta con un frecuencia de radio desde el 25 de abril del presente año, fecha en la cual la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones, (SIGET), autorizó a las autoridades universitarias la utilización del espectro radioeléctrico de la amplitud modulada.

Esta frecuencia ha sido clasificada de uso oficial para todo el territorio nacional en el ancho de banda de 10 khz, con una potencia nominal en los 5 mil wats. La radio estará ubicada en el Campus de la Universidad de El Salvador.

La radio se convierte en un instrumento necesario para la universidad, ya que cuenta con un Departamento de Periodismo que no posee laboratorios para hacer prácticas radiales, por lo que las actuales autoridades universitarias ven en este proyecto, una oportunidad para que los futuros profesionales se especialicen en esta rama.

La creación de la radio universitaria es una promesa de campaña de la actual administración que dirige el Ingeniero Rufino Quezada, quien considera que la universidad no debe estar callada ante la realidad nacional y debe tener los medios necesarios para difundir el arte, la cultura y la ciencia de esta institución.

El proyecto de la radio que tendrá característica de una Radio Escuela, será dirigida por la Secretaría de Comunicaciones, en donde los estudiantes del Departamento de Periodismo podrán hacer sus prácticas profesionales.

Este proyecto de radio ha sido gestionado por el Rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada, el Vicerrector Académico, Arquitecto Miguel Ángel Pérez, el actual Secretario de Comunicaciones, Licenciado Douglas Hernández y el ex Jefe del Departamento de Periodismo, Licenciado René Alberto Contreras.

El proyecto en tres fases
El proyecto se divide en tres fases. La primera comenzó a principios de diciembre de 2007, durante el primer acercamiento entre autoridades universitarias y el gobierno salvadoreño, en la cual las autoridades universitarias llevaban proyectos concretos,, entre estos una mayor asignación presupuestaria y el proyecto de la radio.

Esta primera fase finalizó con la asignación de la frecuencia por parte de la SIGET en abril de este año.

En la actualidad el proyecto de la radio se encuentra en su segunda fase, la cual comprende la búsqueda de fondos para la compra de los equipos que incluyen antenas, transmisor, estudios de grabación, unidades móviles y áreas de producción, etc.

El monto total que el grupo gestor ha proyectado para la fundación de la radio es de 250 mil dólares, que de acuerdo al grupo gestor esperan adquirir a través de cooperantes extranjeros y del Consejo Superior Universitario. Para la asignación de fondos de la universidad, el proyecto será presentado al Consejo Superior Universitario.

Posteriormente, el grupo gestor deberá cumplir la tercera y última fase, que es el lanzamiento al aire de YSUES Radio en 660 AM, la cual tendrá una programación variada donde tendrán espacio todos los sectores de la universidad, con el objetivo de difundir todo el acontecer académico, científico y cultural que se produce en el Alma Máter.