Nuevos proyectos en el Cine Club de Periodismo

Por: Dina Sandoval

El Departamento de Periodismo de la Universidad de El Salvador lanzó recientemente la sexta temporada del club de cine denominado Cíclope. Además, efectuó la inauguración oficial del aula 31, del mismo departamento, como una sala de proyecciones audiovisuales.

El Cine Club de Periodismo (Cíclope), se desarrolla desde el 2005 y hasta la fecha se han transmitido alrededor de 120 películas, en las que se da mayor preferencia al cine latinoamericano, sin dejar de retomar un poco el cine de Hollywood.

El licenciado Roberto Pérez, docente de Periodismo y responsable del Cine Club, explica que el publico meta de Cíclope es el estudiantado y la juventud en general, por lo que su objetivo principal es elevar la cultura audiovisual y al mismo tiempo promover su producción.

Dentro de los proyectos que busca ejecutar el Cine Club de Periodismo se encuentra el establecimiento de relaciones con otras instituciones de la Universidad.

“Por el momento, con el departamento de letras ya se ha coordinado la transmisión de 2 películas al mes con un mensaje más clásico y más literario. También, dentro de este departamento se cuenta con un grupo de jóvenes que escribe guiones para que sean producidos por los estudiantes del departamento de Periodismo”, explico el Licenciado Pérez.

Otro de los proyectos es crear un festival de cortometrajes que incluyan diferentes temáticas nacionales. Se espera que este festival se de por primera vez en el 2009.

Además, el licenciado Pérez manifestó que para el 2009, también se piensa organizar un primer taller de cine denominado Cinema Digital, que contará con el apoyo de cineastas extranjeros, quienes capacitaran a los estudiantes interesados en la producción audiovisual.

Para los amantes del séptimo arte, Cíclope esta abierto todos los viernes de 12:00 m a 3:00 p.m., en el aula 31 del Departamento de Periodismo, ahora sala de proyecciones audiovisuales.

Inicia Congreso Juventud y Democracia en el Siglo XXI

Por: Ana María Campos

Universitarios debaten sobre los principales problemas que enfrentan los jóvenes en El Salvador, en el seminario Juventud y Democracia en el Siglo XXI, inaugurado el pasado 9 de septiembre en las instalaciones de la UES.

En la organización del seminario han participado Rectoría, Vicerrectoría Académica, el Sistema de Posgrados de la Universidad, organizaciones de estudiantes, así como el sector estudiantil representado ante la Asamblea General Universitaria (AGU).

La actividad forma parte de una serie de iniciativas que se pretenden desarrollar para impulsar la participación de los jóvenes en temas de interés nacional.

De acuerdo a Francisco Omar Parada, representante estudiantil, el objetivo del congreso es elaborar un documento, a partir del debate sobre los principales problemas que enfrenta la juventud en la actualidad.

Los participantes en el congreso pretenden hacer públicas sus demandas en el marco de la Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado que se realizará en San Salvador y en la que se abordará la problemática de la juventud y el desarrollo.

Mesas de discusión
Tema: *Juventud Trabajo digno, oportunidades y migración
Día: 16 de Septiembre
Hora: 2:00 p.m.
Lugar: Salón de Sesiones CSU y AGU

Juventud Educación y Cultura
Día: 16 de Septiembre 4:00 p.m.
Hora: Salón de Doctorado de la
Lugar: Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales

Juventud y Participación Política (poder Popular)
Día: 23 de Septiembre
Hora: 3:00 p.m.
Lugar: Salón de Sesiones CSU y AGU

Juventud, Salud y Ambiente
Día: 30 de Septiembre
Hora: 3:00 p.m.
Lugar: Salón de Sesiones CSU y AGU

Juventud Políticas Públicas y alternativas económicas
Día: 7 de Octubre
Hora: 3:00 p.m.
Lugar: Salón de Sesiones CSU y AGU

Género y Juventud
Día: 14 de octubre
Hora: 3:00 p.m.
Lugar: Salón de Sesiones CSU y AGU

Congreso de Derechos Humanos Herbert Anaya Sanabria
Días: 22, 23, y 24 de octubre de 2008.
Lugar: Auditorio Herbert Anaya Sanabria, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales.

Danza contemporánea al estilo de los 80

Por: Luis Alemán

La danza contemporánea que se presentó este 5 de septiembre en el Teatro Universitario permitió el encuentro de dos coreógrafos que en los años 80 formaban parte de grupos de vanguardia que surgen en la UES: Evolución y Danza en Movimiento.

Julio Mejía y Jorge Mendoza quisieron retomar el formato de los 80 con pequeños fragmentos de obras a las que unos 18 bailarines dieron vida.

Tres piezas fueron las que Mendoza, junto a dos bailarinas más, ofrecieron al escaso público de un nostálgico espectáculo: un dueto neoclásico, una danza moderna llamada nuevos caminos, dedicada a los inmigrantes y finalmente “revolución”. Por su parte, Mejía estrenó dudas y complicidad, nostalgia, y una producción con Hot Dance.

Actualmente el elenco universitario de danza consta de 10 bailarines, quienes también participan en un taller que Jorge Mendoza impartió en el país por tres semanas bajo el concepto de fusión, que deriva de la mezcla de ballet, danza contemporánea, jazz y neoclásico.

La formación de Mendoza inició en la Escuela Nacional de Danza y actualmente es Codirector de la Academia de Danza Laney College y bailarín de la Compañía Ballet Art, ambas de Oakland, California. A diferencia de muchos de los inmigrantes que viajan al país del norte, este bailarín dice que no le costó su adaptación, que ha bailado también en otras partes de su estado residente como San Francisco y que tuvo la oportunidad de una beca con el Barkley Ballet. Dejó El Salvador, su natal país, en 1991 luego de la “Ofensiva Hasta el Tope”.

“Este tipo de cosas merece mas recursos”, dijo Julio Mejía, ante la falta de presupuesto, lo que obstaculizó la llegada al país de la Compañía del Ballet Art. Sólo dos bailarinas acompañaron al maestro Mendoza en esta oportunidad, costeándose ello el total de los gastos.

Cambio de horario en la transmisión de Campus TV

La Secretaría de Comunicaciones de la Universidad de El Salvador informa a la comunidad universitaria el nuevo horario de transmisión del programa Campus TV en el Canal 10 de Televisión Educativa.

De igual forma, comunica que el horario de transmisión en los canales 33 y 67 se mantiene. A continuación se detallan los horarios en los que podrá informarse sobre el quehacer de la Universidad.

Horarios de CAMPUS TV

Canal 10
Domingos a las 4:00 p.m.
Retransmisión: Martes a las 10:00 p.m.

Canal 33
Domingos a las 8:00 a.m.

62 de Usulután
Sábados a las 7.00 p.m.

Habilitan número para atender emergencias médicas

La Secretaría de Bienestar Universitario de la Universidad de El Salvador informa a estudiantes, docentes y personal administrativo que ha habilitado la extensión 5009 para atender exclusivamente emergencias médicas.

Se solicita a los miembros de la comunidad universitaria tomar en cuenta esta disposición y utilizar la extensión 5009 únicamente en casos de emergencias médicas.

Para otro tipo de consultas se puede llamar a las extensiones 5007, 5010 y 5012.

Impartirán cursos de idioma Chino en la UES

Por: Luis Alemán

La firma de una Carta de Intenciones entre la Universidad de El Salvador y la Embajada de Taiwan el pasado 2 de septiembre permitirá que voluntarios del país asiático impartan clases de mandarín gratuitamente. La convocatoria para inscribirse se espera esté lista para octubre.

En la carta también se considera la posibilidad de formalización de un convenio marco y específico de cooperación con Taiwán, país que ya tiene un TLC con El Salvador, cuya vigencia comenzó a partir del 1 de marzo de este año.

El Embajador de Taiwán en El Salvador, Liao Shin-Chieh, explica que en su país el servicio militar es obligatorio, pero los jóvenes que lo deseen pueden optar por trabajo en el exterior en campos de tecnología agrícola, comercial, financiera e idiomas. Bajo este proyecto vienen al país cuatro voluntarias que estarán destacados en la UES, UCA, ITCA y Escuela Americana impartiendo clases de mandarín.

La apertura comercial trae consigo la oferta de oportunidades laborales y un amplio componente de acercamiento cultural con Taiwán, según consideran algunos académicos de la UES. El idioma no será una barrera en este caso, debido a que desde el año pasado ya se ha implementado un proyecto piloto en el que unas 80 personas ya se iniciaron en el “idioma del futuro”, considerando que uno de cada cinco habitantes del mundo hablan mandarín.

Liao Shin-Chieh también expresó que “Taiwán quiere servir de interlocutor para los que quieran lograr relacines con China popular…Somos un país progresista y queremos compartir esa experiencia de progreso con nuestro socio que es El Salvador”.

También se está concretizando el tema de cooperación técnica para cultivo de camarón en el laboratorio que mantiene la UES en Jiquilisco, Usulután con una cooperativa en la zona del Bajo Lempa, lugar que visitó el propio Shin-Chieh, el pasado 21 de junio.

Las pláticas formales entre las nuevas autoridades de la universidad y la embajada de Taiwán iniciaron el 9 de mayo con la visita del Rector, Ingeniero Rufino Quezada a la sede diplomática.

Durante la firma de la Carta de Intenciones el Rector manifestó: “es el comienzo de una relación más amplia con el gobierno de Taiwán. Esperamos ir construyendo con el tiempo una relación que nos permita tener en la Universidad de El Salvador aportes en el área de la tecnología y la ciencia donde sé que Taiwán tiene un gran desarrollo”.

“Tenemos la proyección de crear una licenciatura en idiomas orientales”

Por: Luis Alemán

En la UES se puede optar por una Licenciatura en Lenguas Modernas, donde los estudiantes se especializan en los idiomas inglés y francés. Aquellos que deseen aprender otras lenguas como la coreana y japonesa tienen la opción de realizar cursos gratuitos dentro del Alma Máter, sean estudiantes o particulares. A futuro se piensa impartir también el alemán.

Este año también se sumará el idioma Chino, no sólo porque uno de cada cinco habitantes del mundo lo hablan, y porque en El Salvador ha entrado en vigencia un TLC desde el primero de marzo, sino por las relaciones diplomáticas que la universidad y la Embajada de Taiwán han fortalecido con la rúbrica de ambas instituciones sobre una Carta de Intenciones.

Este medio conversó con el Director de la Escuela del Departamento de Idiomas, Edgard Nicolás Ayala, sobre la implementación del idioma Chino (mandarín) como optativo a cualquier persona, miembro de la comunidad universitaria o no, que desee aprenderlo.

Últimamente en el mudo el mandarín se vuelve más importante
Yo creo que las razones son obvias, más de la mitad de la población mundial habla mandarín y no sólo eso sino que la principal razón es el crecimiento económico que tiene la República de China y todos los países que de alguna manera están vinculados a China continental, en este caso Taiwán es una república que comparte el idioma con China continental y también es una potencia económica. Últimamente China está invadiendo los mercados de México y Centroamérica, ya tienen un tratado comercial con Costa Rica. La gente tiene la opción de comprar productos que tienen el mismo uso pero con distinto precio y calidad, eso es bueno para el consumidor porque tiene la alternativa de escoger según su capacidad de pago…Estos países asiáticos le dan la opción a la gente de menos ingresos de comprar artículos que difícilmente podrían comprarlo de marca japonesa o nortea americana. La principal razón es el crecimiento económico y las relaciones comerciales que se están estableciendo, en ese contexto tener profesionales que hablen los idiomas de los negocios es importante. Ya no sólo el inglés es importante sino también el mandarín, el japonés son idiomas importantes para establecer relaciones comerciales.

Tengo entendido que ya se estaban impartiendo clases de mandarín en la UES
Como un plan piloto.

¿Desde cuándo?
Desde el año pasado, pero no son meramente profesionales en la enseñanza del mandarín sino que son jóvenes universitarios que tenían la opción de hacer el servicio militar o trabajar en el servicio diplomático, entonces ellos decidieron dos años en el servicio diplomático. Inicialmente comenzamos con ellos para explorar si había estudiantes interesados en aprender mandarín y obviamente hay muchos. A partir de ahí hicimos la gestión formal de traer voluntarios de largo plazo por dos años, especialistas en la enseñanza del mandarín, profesionales en la enseñanza del mandarín…En septiembre estaría llegando la primera voluntaria experta en la enseñanza del mandarín por dos años. Es una relación similar a la que tenemos con Japón que ya tenemos más de diez años de contar con voluntarios enseñando japonés, hoy queremos ampliar la oferta de los idiomas.

¿Qué idiomas se enseñan en la universidad?
Los más fuertes son el inglés, que ha estado presente con la mayor concentración de población estudiantil, en segundo lugar está el francés, porque tenemos una licenciatura en lenguas modernas. En tercer lugar tenemos el japonés, hay una población de 300 estudiantes aprendiendo este idioma en los cursos libres que imparte el Departamento.

¿Son gratuitos?
Si, y desde hace un año se abrieron en el CENIUES, que son pagados. Entonces hay población mixta: unos atendidos por voluntarios y otros por profesores salvadoreños que aprendieron japonés en los cursos libres del Departamento. Vamos ampliando las posibilidades de servicio. El CENIUES hoy imparte inglés, francés, japonés y español para extranjeros. La idea es que se hace el pilotaje en el Departamento y después se pasa como una venta de servicios al proyecto académico especial y también se tiene proyección en el departamento de pensarlos como carrera no sólo como cursos libres. Tenemos pláticas con la Embajada de Alemania, es muy probable que en un futuro tengamos alemán.

¿Cuándo iniciarían las clases de mandarín?
Comenzaríamos a organizarlos en septiembre cuando viene la voluntaria Taiwanesa y los cursos comenzarían a impartirse en octubre.

¿Qué hay que hacer para inscribirse?
Como son cursos libres lo que se hace es una invitación abierta, aunque los que llegan principalmente son los mismos estudiantes de la universidad…

Está abierto para todos
Si, es abierto para todos.

¿Son gratuitos?
Si son gratuitos

Los horarios los anunciarán posteriormente supongo
Pensamos que vamos a tener inicialmente dos grupos de nivel básico, uno en la mañana y otro por la tarde, luego determinaremos los horarios con la persona voluntaria.

Desde el año pasado se enseña como plan piloto el idioma Chino. ¿Ya tienen una primera promoción entonces?
No ahorita estamos como en el tercer nivel de mandarín.

¿Cuántas personas estudiando?
Había 80 personas en dos grupos, uno por la mañana y otro por la tarde.

¿Para cuándo estaría lista una licenciatura que incluya el mandarín y el japonés?
En el esquema de transformación de Departamento a Escuela nosotros tenemos la proyección de crear una licenciatura en idiomas orientales que incluya japonés, coreano y mandarín.

¿Ya imparten coreano?
Si, también.

¿Desde cuándo?
Desde hace dos años.

¿Son cursos libres?
Si, son cursos libres

¿Y el japonés desde hace cuándo?
Tenemos doce años de impartirlo.

El japonés fue entonces el primer idioma oriental que impartieron
El primero fue japonés, el segundo coreano y hoy el tercero con Taiwán.

¿Para cuando estaría entonces la opción de estudiar un Licenciatura en idiomas orientales?
Yo tengo la convicción que para el 2009 estaríamos presentando ese proyecto de transformación de Departamento a Escuela y como un anexo irían las carreras que podemos ofertar. Tenemos una gran demanda y hemos pensado cualificar algunas carreras, volverlas un poco más exigentes a nivel de entrada y salida y así tendríamos menos población pero tendríamos personal que podría dedicarse a otras carreras como la formación de docentes para trabajar en primaria. También es necesaria una licenciatura en turismo cultural como una política de nación. Tenemos en proyección algunas carreras pero como en la universidad es bien difícil conseguir más personal lo que pensamos es readecuar lo que ya tenemos y reasignar personal a otras áreas para tener una mejor oferta.

¿La licenciatura en turismo cultural la está impulsando el Departamento de Idiomas?
Es una iniciativa que si surge de Idiomas pero es más un proyecto de Facultad. Es una iniciativa que está tomando forma pero Idiomas no podría hacerlo sólo, se necesitaría la participación de Letras, Historia, Sociología, Artes…No podríamos hacerlo solos, aportaríamos lo de los idiomas pero hay otros componentes en esa licenciatura.

Desarrollarán Congreso sobre desafíos del Derecho Penal

Por: Xochilt Escalante

Generar espacios de debate académico y científico, sobre los paradigmas actuales de las ciencias penales en la sociedad salvadoreña del siglo XXI, busca la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la UES con la realización del II congreso de Ciencias Penales a realizarse del 3 al 5 de septiembre de 2008.

El Congreso denominado “El Derecho Penal frente a los desafíos del siglo XXI” será inaugurado el 3 de septiembre en el auditorio Herbert Anaya Sanabria de la Facultad de Derecho.

Otro de los objetivos propuestos del congreso es desarrollar en la Facultad un espacio para la presentación de ideas que sirvan de insumos a estudiantes y docentes para la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.

Según el Licenciado Óscar Javier Portillo, docente del Departamento de Derecho Penal y coordinador del congreso, en la actividad abordarán temas en materia penal que nadie les da importancia “Queremos que el estudiante se vincule con la sociedad civil y que vaya desarrollando una temática específica sobre temas que no se le da importancia en este momento, como el caso del delito ambiental que no le damos ninguna importancia en este momento”, dijo.

Entre los temas sobre los que se discutirá durante el congreso están: La responsabilidad Penal Ambiental, el Delito Ambiental, la Política Criminal en El Salvador, la Extradición Penal, el Estatuto de Roma, el Delito Económico, entre otros.

El congreso contará con ponencias de profesionales del derecho nacionales como internacionales como: Dr. Florentin Meléndez, Dr. Salvador Menéndez Leal, Dr. Dagoberto Gutiérrez, Dr. Henry Alexander Mejía, Dra. Dania Elena Tolentino, entre otros. La inscripción es gratis y estará abierto a toda la comunidad jurídica del país.

CSU aprueba solicitar refuerzo presupuestario a gobierno

Por: Ana María Campos
Fotografía: Cristóbal Arévalo

Solicitar un refuerzo presupuestario al gobierno para el 2008 acordaron los miembros del Consejo Superior Universitario, el pasado 28 de agosto.

Después de amplias deliberaciones sobre las diferentes necesidades de presupuesto al interior de la institución y a propuesta de un grupo de consejales de este organismo, por 31 votos a favor el CSU acordó solicitar financiamiento como refuerzo presupuestario para las siguientes áreas:
1. Financiamiento del 100% del escalafón docente y administrativo con el ajuste al Índice de precios al Consumidor y cubrir el déficit docente.
2. Financiamiento de los servicios básicos de agua, energía eléctrica, comunicaciones y otros).
3. Financiamiento para becas estudiantiles y de profesores.
4. Equipamiento de laboratorios básicos para las carreras.

Asimismo, se acordó que las autoridades asignen responsabilidades a los funcionarios e instancias correspondientes para desarrollar la propuesta de presupuesto, la cual deberá incluir el monto de los proyectos de proyección social con que cuenta la Universidad, el equipamiento de laboratorios, así como el déficit actual de docentes, entre otros.

El acuerdo también estipula que la Universidad deberá adquirir el compromiso de impulsar una reforma académica y administrativa al interior de la institución.

Para el Ingeniero Rufino Quezada, Rector de la UES, las necesidades de la Universidad en cuanto a recursos económicos son inmensas. Destacó que mientras ha incrementado el número de estudiantes en los últimos años, el presupuesto de la institución no se ha aumentado.

“Hemos trabajado en un refuerzo presupuestario y un grupo de consejales hizo una propuesta para apoyar el trabajo de las autoridades y nosotros respaldamos la propuesta y vamos a tratar de llevarlo adelante”, dijo.

Por su parte, la Licenciada Mélida Hernández de Barrera, representante docente de la Facultad de Ciencias Económicas, considera que a la fecha la Universidad no ha obtenido los presupuestos necesarios para su desarrollo académico. “Entonces como que la Universidad no se maneja dentro del marco de la academia y la investigación, sino que la ven con el marco político”, dijo.

La docente destacó las dificultades que enfrenta la institución para cubrir los diferentes programas de becas que otorga a los estudiantes, así como la urgencia de equipar los diferentes laboratorios.

El acuerdo de solicitud de refuerzo presupuestario para el 2008, deberá ser presentado a la Asamblea General Universitaria para su aprobación.