viernes, 30 de enero de 2009

Logros de autoridades universitarias, en primer año de gestión

ACADÉMICOS

Abren oficina de la calidad académica en la UES
Elevar la calidad académica y científica de la UES fue uno de los retos planteado por las autoridades universitarias desde el inicio de su gestión. El Rector, Ing. Rufino Quezada, informó de la apertura de una oficina que conduzca hacia esa vía. La oficina de la calidad académica buscará mejorar los servicios que se brindan a los estudiantes.

Autoridades universitarias visitaron sede del CSUCA en Guatemala
La primera visita del Rector Ingeniero Rufino Quezada y los Vicerrectores, Miguel Ángel Pérez y Noé Navarrete, a la sede de la Secretaría General del Consejo Superior de Universidades Centroamericanas (CSUCA), en Guatemala permitió establecer contactos con el organismo.

UES y Universidad San Carlos de Guatemala homologarán posgrados
Como parte del proceso de integración impulsado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano, CSUCA, las universidades de El Salvador (UES) y San Carlos de Guatemala (USAC) iniciaron las gestiones con miras a homologar a futuro los programas de pregrado y posgrado que imparten ambas instituciones.

Dentro de este proceso, una comitiva encabezada por el Director del Sistema de posgrados de la Universidad de El Salvador, Msc. Guillermo Campos y el Decano de la Facultad de Ciencias y Humanidades, Msc. Raymundo Calderón visitaron en el mes de abril la Universidad San Carlos de Guatemala.

Como resultados de esta visita, los representantes de posgrado de ambas universidades firmaron una Declaración de Intenciones que busca actualizar los convenios de cooperación que ya existen entre ambas universidades.

Unen esfuerzos en pro de la educación universitaria
El Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada sostuvo una reunión con rectores de universidades privadas y directores de institutos de educación superior acreditados en el país, con la finalidad de discutir la situación actual de la educación en el país y buscar alternativas de solución.

Para la autoridades universitarias la educación superior en El Salvador es un tema importante, principalmente lo relativo al papel que las universidades deben jugar dentro de la sociedad.

Al encuentro asistieron rectores de universidades privadas e institutos de educación que forman parte del Consejo Nacional de Rectores de El Salvador, CONARES.

Avanza modernización de Administraciones Académicas de la UES
La modernización de las administraciones académicas de la UES, así como la homogenización de los procesos académico-administrativo, son los objetivos que se buscan con el proyecto “Modernización de la Administración Académica de la Universidad de El Salvador”.

El proyecto ha sido elaborado por el Consejo Técnico de la Administración Académica, integrado por la Vicerrectoría Académica, la Secretaria de Asuntos Académicos, la Secretaría General, el Sistema de Administración Académica, ADACAD, y tres miembros del Consejo de Administradores (formado por los administradores académicos de las 12 facultades).

De acuerdo al proyecto, el crecimiento de la población estudiantil y la oferta académica ofrecida por la institución, vuelve necesaria la modernización de los servicios bajo la responsabilidad de la Secretaría de Asuntos Académicos y de las 12 Administraciones Académicas con que cuenta la institución.

Lanzaron programa de atención psicopedagógico
A partir del mes de mayo de 2008, los estudiantes becados de la Universidad de El Salvador que consideren que su rendimiento académico está siendo afectado por problemas económicos, sociales o problemas relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje, pueden integrarse al Programa de Atención Psicopedagógica que brindará Bienestar Universitario.

Proyectan crear políticas de calidad y acreditación
El Arquitecto Miguel Ángel Pérez, Vicerrector Académico acompañado de un grupo de representantes de la Universidad de El Salvador visitaron distintas universidades españolas en el marco del Proyecto Desarrollo de la Calidad Integral en la Universidad de El Salvador, con el que se crearán políticas de calidad y acreditación.

El proyecto está orientado por tres ejes básicos: la mejora de la calidad institucional de la UES, el asesoramiento y formación. El tercer eje es la creación de una oficina de gestión de calidad, que permita la sostenibilidad y continuidad del proceso de mejora.

ADMINISTRATIVOS

UFI supera déficit en contabilidad UES
La Unidad Financiera Institucional de la UES informó que los estados financieros de la Universidad están a punto de ponerse al día. El mantenimiento de la información financiera actualizada constituye una herramienta para las autoridades a la hora de la toma de decisiones.

El proceso de contabilidad encontrado por las nuevas autoridades presentaba un retrazo de seis meses. Mantener los estados financieros con un mes de atraso constituye un logro de la nueva administración.

Gestionan presupuesto en Comisión de Hacienda
Autoridades de la UES visitaron en el mes de noviembre la Comisión de Hacienda y Especial de Prepuesto de la Asamblea Legislativa para solicitar un incremento de 30 millones para el 2009.

Las autoridades universitarias realizaron una caravana con todos los sectores de la Universidad hacia el órgano legislativo para entregar una carta a los Secretarios de las distintas fracciones políticas, donde solicitaban el incremento presupuestario.

Aumentan el monto de las becas estudiantiles
El Consejo de Becas Estudiantiles, CBE, de la Universidad de El Salvador aumentó a partir del año 2008, el monto de las becas que se otorgan a estudiantes de escasos recursos económicos.

El Consejo tiene como función la adjudicación de becas a estudiantes, a propuesta de la Unidad de Estudios Socioeconómicos, así como cualquier modificación relacionada con las mismas. Está integrado por los Vicerrectores Administrativo y Académico, Maestro Óscar Noé Navarrete y el Arquitecto Miguel Ángel Pérez, respectivamente; así como representantes docentes y estudiantiles del Consejo Superior Universitario, CSU, y la Asamblea General Universitaria (AGU).

El programa de Becas Estudiantiles de la Universidad de El Salvador es administrado por la Unidad de Estudios Socioeconómicos, sin embargo el principal responsable es el Vicerrector Administrativo.

Acuerdan institucionalizar Programa Jóvenes Talento
El Ingeniero Rufino Antonio Quezada, Rector de la UES estableció en el mes de enero acuerdos institucionales con el Ministerio de Educación, la Asociación de Padres y Madres del Programa Jóvenes Talento y la Fundación Uno sobre el Programa Jóvenes Talento.

Entre los acuerdos alcanzados está el compromiso que el Ministerio de Hacienda transferencia los fondos para el programa Jóvenes Talento a la Universidad de El Salvador como un refuerzo presupuestario.

COOPERACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL
Delegación de la UES visita universidades estadounidenses en busca de cooperación
Una delegación de cuatro representantes de la Universidad de El Salvador viajó a Estados Unidos el mes de septiembre en busca de cooperación por parte de universidades norteamericanas.

La delegación que encabezó el Rector, Rufino Quezada visitó las universidades estatales de Iowa, New Hampshire, Connecticut, la universidad de Paul y la George Mason University.

La universidad llegará hasta Soyapango
Con la firma de un convenio de cooperación entre la UES y la municipalidad de Soyapango, se pondrá a la universidad al servicio de la población salvadoreña que más lo necesita, según expresan las autoridades de la institución.

El convenio, que tiene una vigencia de cuatro años, desarrollará proyectos conjuntos de cooperación institucional, asesoría y apoyo técnico en la realización de programas y proyectos de arte y cultura, fortalecimiento del deporte en la municipalidad, apoyo a programas de salud preventiva, asesoría y acompañamiento a procesos de investigación, con la colaboración de estudiantes en servicio social.

UES estrecha relaciones con cuerpo diplomático
Las autoridades universitarias enfocaron sus esfuerzos durante el mes de mayo en estrechar relaciones diplomáticas con los embajadores acreditados en el país.

El Rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada comenzó su jornada en la sede diplomática de Francia y continuó en las diferentes sedes diplomaticas.

Crearán Instituto de Geociencias con fondos de la cooperación italiana
Con fondos de la cooperación italiana se creará el Instituto de Geociencias. El nombre no está definido aún, pero sí las intenciones de los cooperantes italianos, que ven en la UES la institución rectora a nivel regional en tema de formación académica e investigación al respecto.

La idea es destinar un millón de euros a la creación de un instituto que estaría integrado por los miembros de vulcanología de la UES.

Proyectan crear centro universitario en Ahuachapán
En el mes de marzo se firmó una carta de intenciones entre la UES y la alcaldía de Ahuachapán, con la que inició la formalización del proceso que permitirá que dicho departamento cuente con un Centro Regional Universitario.

Las autoridades universitarias expresaron su intención de descentralizar la universidad y crear nuevos centros regionales, como ejes estratégicos del desarrollo y para dar respuesta a la demanda estudiantil que la UES tiene anualmente.

UES y alcaldías metropolitanas acuerdan convenio
El Consejo de Alcaldes de Área Metropolitana de San Salvador (COAMSS) se reunió con el rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada para acordar la elaboración de un convenio que permita poner el conocimiento científico-académico al servicio de la población capitalina.

Alcaldes aúnan esfuerzos con la Proyección Social de la UES
El Rector de la UES, Ingeniero Rufino Quezada incluyó en su plan de desarrollo llevar la universidad a las comunidades a través de la proyección social. Para lograrlo se buscó apoyo en las comunas de San Salvador, para proyectar a los estudiantes.

En este marco, el Rector ha sostuvo pláticas con la alcaldesa de San Salvador, Violeta Menjívar y los alcaldes Jaime Recinos de Cuscatancingo y Fidel Fuentes, de San Marcos.

UES y FUNDAFAN firman carta de intenciones
El Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada y el Director de la Fundación de Apoyo Familiar (FUNDAFAN), Ingeniero José Luis Sanabria firmaron una carta de entendimiento que facilitará un intercambio académico entre ambas instituciones.La carta de intenciones es un primer paso de cara a la firma de un convenio de cooperación a futuro entre ambas instituciones, con el fin de vincular a todas las facultades de la Universidad con el trabajo que realiza la Fundación de Apoyo Familiar.

FUNDAFAN trabaja desde el 2006 en programas sociales de formación en las áreas de salud, arte, cultura de paz y medioambiente en los centros de bienestar y desarrollo infantil que administra el Instituto Salvadoreño para el Desarrollo de la Niñez y Adolescencia (ISNA).

Crearán centro de atención oftalmológica y auditiva
Un nuevo centro de atención visual y auditivo dirigido a infantes será construido en la Universidad de El Salvador gracias a un convenio de cooperación entre la UES, el Ministerio de Salud Pública y la Universidad de Valencia, España.

La firma del convenio denominado “Dotación de un centro de atención oftalmológica y auditiva para la población infantil de El Salvador” se realizó a finales de mayo en España.La apertura de la Licenciatura en Optometría, en la Facultad de Medicina, será otro de los beneficios de este convenio orientado principalmente a la atención médica de niños y niñas de escasos recursos económicos con problemas visuales y auditivos.

Universidad trabaja en apertura de centro regional en Chalatenango
Acercar la educación superior a los jóvenes del departamento de Chalatenango y descentralizar las carreras en el campus central, es una de las proyecciones de las actuales autoridades universitarias.

El Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada y el consejo de autoridades locales de Chalatenango firmaron una carta de entendimiento para iniciar la identificación de las nuevas instalaciones.

Las autoridades universitarias tienen previsto contar con la nueva facultad regional de la Universidad de El Salvador. Las carreras que serán impartidas serán seleccionadas a partir de un estudio de mercado que se realice en el departamento, a fin de conocer la demanda y necesidades educativas de la población.

Universidad: En busca de la cooperación internacional
Decanos, Vicedecanos y funcionarios de las 12 facultades de la Universidad de El Salvador expusieron sus principales necesidades de financiamiento a representantes de organizaciones gubernamentales, agencias de cooperación y embajadas acreditadas en el país.

A la reunión convocada por la Secretaría de Relaciones Nacionales e Internacionales asistieron representantes de las Embajadas de Francia, Italia, Estados Unidos, la Agencia Alemana GTZ; la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo, AECID; la Agencia de Cooperación Internacional de Corea, KOICA, la Agencia de Cooperación Internacional de Japón, JICA; el Fondo de Población de Naciones Unidas (UNPFA) el Banco Interamericano de Desarrollo, BID, y el Ministerio de Relaciones Exteriores, entre otros.

Cada una de las Facultades de la Universidad presentó ante los cooperantes las principales necesidades de financiamiento de la institución. Los problemas de infraestructura, equipamiento de laboratorios, formación y especialización docente, fueron las más destacadas.

Dentro de los proyectos presentados, también se destaca la creación de una residencia estudiantil en la Facultad Multidisciplinaria de Occidente. La reunión con los cooperantes forma parte de una estrategia de gestión de recursos para la Universidad.

Más de medio millón de beneficiados con la proyección social de la UES en el 2007
Durante el 2007 unas 595 mil personas de escasos recursos se beneficiaron de las jornadas médicas integrales y de otros proyectos que realizaron voluntarios de la UES en diferentes municipios del país.

La clausura de las jornadas médicas se efectuó con un acto oficial, donde se reconoció el trabajo de más de cien voluntarios, entre docentes, estudiantes y trabajadores administrativos, principalmente de las facultades de Medicina, Odontología, Humanidades y Agronomía.

Algunas de las municipalidades beneficiadas fueron: Ayutuxtepeque, Mejicanos y las aledañas al volcán de San Salvador. En este último lugar se atendieron unas 2500 personas de seis municipios aledaños.

La actividad de proyección social de la Universidad de El Salvador está dimensionada de tal manera que se le de cobertura a las necesidades de los sectores más vulnerables de todo el país.

Las autoridades universitarias también hacen un llamado a unirse al voluntariado para aumentar la cobertura de los beneficiados. La Secretaría de Proyección Social de la Universidad de El Salvador tiene entre sus prioridades la institucionalización de programas de voluntariado que permitan a la comunidad universitaria contribuir con la sociedad salvadoreña.

Unirán esfuerzos en pro de la educación universitaria
El Rector de la Universidad de El Salvador, Ingeniero Rufino Quezada sostuvo una reunión con rectores de universidades privadas y directores de institutos de educación superior acreditados en el país, con la finalidad de discutir la situación actual de la educación en el país y buscar alternativas de solución.

Para la autoridades universitarias la educación superior en El Salvador es un tema importante, principalmente lo relativo al papel que las universidades deben jugar dentro de la sociedad.

Al encuentro asistieron rectores de universidades privadas e institutos de educación que forman parte del Consejo Nacional de Rectores de El Salvador, CONARES.

Uno de los primeros resultados del trabajo iniciado por la Universidad de El Salvador en coordinación con universidades privadas e institutos de educación media fue la elaboración de un pliego de reformas a la actual Ley de Educación Superior, que será presentada a la Asamblea Legislativa.

Cooperación Española aprueba proyectos con la UES
La Agencia de Cooperación Internacional para el Desarrollo anunció en el mes de diciembre que apoyará la realización de proyectos de Educación y Enseñanza Superior, en conjunto con la Universidad de El Salvador.

Los proyectos aprobados son los siguientes:
“Determinar las competencias docentes para impartir los cursos de grado en la carrera de Medicina de acuerdo con las necesidades de nuevos Planes Curriculares”
(Universidad de El Salvador-Universidad Autónoma de Madrid)
“Maestría para la mejora de la docencia universitaria”
(UES- Universidad Autónoma de Madrid)
“Doctorado en Investigación e Innovación Educativa en la Educación Superior”
(UES-Universidad de Granada)
“Diagnostico situacional de la formación docente y científica del profesorado de la UES orientado a la articulación y construcción estratégica de los procesos de formación docente”
(UES- Universidad Autónoma de Madrid)
“Plan para la articulación interdisciplinaria de la Proyección Social Universitaria en orden a los objetivos del milenio, Declaración de París 2005”.
(UES- Universidad Autónoma de Madrid)
“Fortalecimiento de las matemáticas en El Salvador: Formación de posgrados, investigación y bibliotecas”
(UES-Universidad Complutense de Madrid)
“Desarrollo de la calidad integral en la Universidad de El Salvador”
(UES-Universidad de Barcelona)
“Fortalecimiento del Centro Asociado centroamericano de la cátedra UNESCO de salud visual en el marco de la investigación, la docencia y la cooperación”
(UES-Universidad Politécnica de Cataluña)
“Catalizadores catódicos para pilas de combustible de baja temperatura”
(UES-Universidad de la Laguna)
“Formación de capacidades en organización y gestión de archivo oral y documental para la memoria de El Salvador Contemporáneo”
(UES-Universidad Santiago de Compostela)

OTROS LOGROS
YSUES Radio AM 660 Khz
La Universidad de El Salvador cuenta con un frecuencia de radio desde el 25 de abril del presente año, fecha en la cual la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones, (SIGET), autorizó a las autoridades universitarias la utilización del espectro radioeléctrico de la amplitud modulada.

Esta frecuencia ha sido clasificada de uso oficial para todo el territorio nacional en el ancho de banda de 10 khz, con una potencia nominal en los 5 mil wats. La radio estará ubicada en el Campus de la Universidad de El Salvador.

jueves, 29 de enero de 2009

Programa Jóvenes Talento Forma futuros dirigentes científicos

Por: Dina Sandoval

Un total de 231 niños y jóvenes centroamericanos participaron en el curso denominado Futuros Dirigentes Técnicos Científicos (FDTC), que se desarrolló del 13 al 30 de diciembre como componente anual del programa Jóvenes Talento que impulsa la Universidad de El Salvador desde el año 1997.

Los estudiantes aptos para formar parte del curso FDTC, clausurado el pasado 24 de enero, fueron seleccionados de la academia sabatina impartida durante el año escolar en la UES.

El Ingeniero Carlos Mauricio Canjura, Director del Programa explicó que la mayor participación en el curso FDTC fue acreditada a los salvadoreños con un total de 210 estudiantes, el resto correspondió a los países de Honduras y Nicaragua.

El propósito principal de esta actividad, según el Ingeniero Canjura es incidir en la elevación del nivel técnico científico que existe en el país y desarrollar capacidades para elevar la producción y productividad nacional.

El Director del programa agregó que “el sistema educativo nacional no incluye muchas temáticas en las que los niños y jóvenes pueden explotar su conocimiento, lo que propicia un retraso en el desarrollo de la sociedad y el país en general”.

Aunque el curso es apto para estudiantes desde cuarto grado de educación básica hasta segundo año de bachillerato, este año se incluyeron 6 estudiantes de grados inferiores (1er, 2do y 3er grado), por su excelente desempeño en la academia sabatina.

Al respecto el Ingeniero Carlos Canjura manifestó que “es satisfactorio ver como los niños son capaces de asimilar temas complejos previstos para grados y cursos superiores”.

Entre los contenidos estudiados en los 8 niveles del curso, divididos según el grado de escolaridad, fueron introducción al algebra, el fundamento de los vertebrados, óptica, método de conteo, programación computacional, calculo de áreas y volúmenes, química analítica, teoría de los números, teoría combinatoria y electromagnetismo, entre otros.

Las olimpiadas nacionales, iberoamericanas y mundiales en las áreas de Matemática,
Física y Química son también componentes del Programa Jóvenes Talento. Hasta la fecha la Universidad de El Salvador ha ganado, con la participación de los jóvenes, 61 medallas en esas áreas de estudio.

Avanzan preparativos del Congreso universitario 2009

Por: Ana María Campos

Uno de los compromisos de campaña de las actuales autoridades fue la realización de una reforma académica y administrativa en la Universidad de El Salvador. Para dar respuesta a este esfuerzo, tienen previsto realizar un congreso universitario durante este año.

De acuerdo al Ingeniero Rufino Quezada el Congreso denominado “La Reforma Universitaria y la Construcción Social Salvadoreña, Hacia la Universidad del Siglo XXI”, tiene como objetivos iniciar una reforma académica y administrativa que permita mejorar las condiciones para el desarrollo académico y científico de la Universidad.

El Rector resaltó que la última reforma académica de forma integral en la Universidad se hizo en el primer rectorado del Dr. Fabio Castillo, a partir de esa fecha, todas las Facultades han impulsado sus reformas académicas de manera aislada y respondiendo a las necesidades de la sociedad.

De ahí que plantea la necesidad de revisar los procesos académicos, planes de estudio y la metodología de enseñanza y evaluación.

“Buscamos que todas las facultades podamos incursionar en construir una verdadera Universidad que nos permita darle un servicio mejor a los miembros de la comunidad universitaria y al pueblo salvadoreño”, dijo.

Con respecto a la reforma administrativa, el funcionario señaló que históricamente estos procesos se han caracterizado por ser demasiado engorrosos. “Aquí hay que entender que si no damos una solidez fuerte a la parte administrativa tampoco se podría avanzar en la parte académica”.

Para garantizar que los resultados del congreso sean óptimos, las autoridades universitarias esperan que los diferentes sectores de la institución participen en la actividad. Para esto se pretende que en las diferentes mesas de trabajo participen dos representantes por sector, estudiantil, docente y administrativo.

Según el programa del congreso, las diferentes actividades organizadas en este contexto se realizarán a partir de enero de 2009 hasta agosto del presente año.

Para los meses de febrero a abril se ha programado la inauguración del congreso, la instalación de las mesas de trabajo y la realización de foros con especialistas internacionales. Durante estos meses también se conformará la comisión de seguimiento del congreso.

En los meses de abril a julio se darán a conocer los resultados del trabajo de las mesas, así como la declaración final del congreso. La Presentación de los resultados se realizará en agosto de 2009, a fin de que sean institucionalizados por los organismos de dirección universitarios.

Finalidades del congreso
- Reafirmar la vigencia y necesidad de la universidad pública, para el acceso a la Educación Superior.

- La Autonomía Universitaria como eje fundamental, para la libertad académica y administrativa hacia una educación de calidad.

- Crear condiciones para el inicio de la reforma académica y administrativa en correspondencia a los cambios sociales actuales.

- Reafirmar que es responsabilidad del Estado la asignación de las partidas necesarias, destinadas para el sostenimiento de la Universidad de El Salvador.

- Fortalecer las relaciones y la amplia participación de docentes, estudiantes, administrativos y profesionales que forman parte de la UES.

Objetivos del congreso
- Definir los procesos necesarios para que la Universidad corresponda a los cambios que van transformando a la sociedad.
- Estudiar las tendencias de la educación superior en los modelos de sociedad actuales.
- Construir un modelo de educación coherente con las necesidades de transformación de la sociedad.
- Iniciar las reformas académicas y administrativas necesarias para la vinculación universidad y sociedad.

Metas
Propiciar una cultura de auto evaluación institucional permanente.
Conformar círculos de estudio institucionales para la reflexión y análisis de las nuevas tendencias de la educación superior.
Diseñar y estructurar el observatorio de la realidad nacional.
Diseño e implementación de la reforma curricular universitaria.

EJES TEMÁTICOS

1. Procesos de transformación necesarios en la Universidad de El Salvador para enfrentar el cambio en la sociedad contemporánea

- Evaluación académica y administrativa de departamentos, escuelas, y los sistemas de créditos.
-Fortalecimiento y reconversión de la investigación.
- Proyección universitaria hacia la sociedad.
-Estilos de gestión administrativa.

2- Tendencias Actuales en la Educación Superior

.-El Fenómeno de la globalización.
- Fenómeno de las sociedades del conocimiento y de la información.
- Innovación educativa.

3. Educación y Transformación de la Sociedad

- La pertinencia social de la Universidad.
- Reforma curricular: Integración de la docencia, la investigación y la proyección social para la transformación de la sociedad.
- Modernización de la docencia: Reflexión acerca de los métodos pedagógicos.
- Hacia la gestión de calidad y acreditación académica de la Universidad de El Salvador.

4. La Reforma Académica y Administrativa

-La Universidad de El Salvador: sus fines, objetivos y funciones; coherencia con la realidad y enfoque hacia el Siglo XXI.
- Redefinición de la misión y visión universitaria.
- La legislación iniversitaria y su pertinencia.
- Desburocratización y eficiencia de los procesos académicos y administrativos.
- Estilos de gestión administrativa de oportunidad y calidad.

Facultad de Agronomía inaugurará planta de agroindustrialización

Por. Ana María Campos

A partir de este año los estudiantes de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad de El Salvador contarán con una planta de agroindustrialización en la que aprenderán a procesar alimentos. Entre los productos a procesar se encuentran carnes, hortalizas y frutas.

La instalación de la planta forma parte del proyecto denominado “Desarrollo de las capacidades técnico científicas para la agroindustrialización de productos hortofrutícola”, ejecutado por la Facultad de Ciencias Agronómicas.

El proyecto tiene un costo de 250 mil dólares, de éstos 175 mil fueron financiados a través de un concurso promovido por el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Agricultura y Ganadería. La cantidad restante fue costeada por la Facultad.

La planta de procesamiento cuenta también con un cuarto de máquinas y un laboratorio sensorial para medir la calidad de los productos agrícolas.

Según el Decano de la Facultad de Ciencias Agronómicas, Dr. Reynaldo Adalberto López Landaverde, con la nueva planta se busca que los estudiantes cuenten con un lugar de prácticas, así como constituir a la Estación Experimental en un centro de capacitación a nivel regional en el área de procesamiento de alimentos.

Otro beneficio que esperan es procesar los productos agrícolas que se producen en la Facultad. Actualmente se elaboran mermeladas y pastas de tomate. A futuro se tiene previsto procesar carnes.

Las obras de construcción iniciaron en septiembre de 2009 y finalizaron en enero de este año. La inauguración oficial de la planta será el próximo 13 de febrero en la Estación Experimental y de Prácticas.

A la inauguración asistirán autoridades universitarias y funcionarios del Ministerio de Agricultura y Ganadería.

Nueva carrera
La planta de agroindustria será utilizada en la formación profesional tanto de los estudiantes de Ingeniería Agronómica como de los alumnos de Ingeniería Agroindustrial, carrera próxima a impartirse en la Facultad de Ciencias Agronómicas.

La carrera de Ingeniería Agroindustrial ya fue aprobada por la Asamblea General de Profesores y la Junta Directiva de la Facultad. El plan de estudios ha sido remitido a la Comisión Académica del Consejo Superior Universitario para su estudio y posterior aprobación por parte del pleno de este organismo.

Los estudiantes activos de la Facultad interesados en realizar cambio de carrera a la Ingeniería Agroindustrial podrán dirigirse al Decanato y realizar los trámites respectivos.

Se espera que para el próximo año la Facultad de Ciencias Agronómicas pueda ofertar la nueva carrera a los futuros bachilleres.
Ingeniería Agroindustrial tendrá una duración de 5 años y busca formar cuadros que contribuyan a garantizar la seguridad alimentaria nacional.

Imparten taller de inseminación artificial
Autoridades de la Facultad de Ciencias Agronómicas inauguraron el curso “Técnicas de inseminación artificial en ganado bovino”, en el que participaron más de 20 estudiantes de esa unidad académica.

Según el Dr. Reynaldo López Landaverde, Decano de la Facultad, a través de los cursos cortos se persigue brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para realizar los procesos de inseminación artificial y lograr mejores resultados en la producción de alimentos.

Además, los talleres buscan reforzar las áreas de formación contempladas dentro de los planes de estudio de la Facultad.

Entre los contenidos desarrollados en el curso se encuentran: la historia de la inseminación, ventajas y desventajas; anatomía del aparato reproductor del macho y la hembra, control hormonal de la reproducción y técnicas de inseminación artificial, entre otros. Las prácticas fueron realizadas en el rastro de Santa Ana.

La capacitación, inaugurada el pasado 23 de enero, fue impartida por los Ingenieros Ludwing Leyton y Edgardo Corea, docentes de la Facultad y tuvo una duración de 15 días.

UES firma carta de intenciones con alcaldía de San Salvador

Por: Ana María Campos

Autoridades universitarias y de la alcaldía de San Salvador suscribieron una carta de intenciones que permitirá la realización de obras de mejoramiento en el Edificio de La Rotonda, en el marco del proyecto de construcción de la Plaza de la Salud que ejecuta la comuna.

La carta fue suscrita por el Ingeniero Rufino Quezada Sánchez, Rector de la UES y el señor Eduardo Alfonso Linares Rivera, alcalde en funciones, el pasado 9 de enero.

En la carta de intenciones, la UES y la alcaldía de San Salvador manifiestan su interés por coordinar acciones para la construcción de la Plaza de la Salud, que forma parte de los proyectos de la actual administración municipal para la recuperación del centro histórico.

En el caso de La Rotonda, las obras iniciaron en enero y finalizarán en febrero próximo.
El proyecto comprende la excavación y colocación de ductos telefónicos y de electricidad, reconstrucción del piso en torno al monumento y de la calle de entrada al edificio, así como la reparación de la verja existente.

Las obras generales de construcción de la Plaza de la Salud iniciaron en noviembre pasado. Con este proyecto, las actuales autoridades municipales buscan minimizar la contaminación sónica y atmosférica en los hospitales 1° de Mayo y Maternidad.

Mega clase de Taekwondo en la UES

Por: Videla Funes

Una "mega clase" de Taekwondo se realizó el sábado 24 de febrero, en el Complejo Deportivo Universitario, con la participaciòn de 11 escuelas de taekwondo del país, pertecientes a la Asociación Salvadoreña de Taekwondo.

La actividad fue coordinada por el Lic. Herbert Chicas, maestro de Taekwondo del Complejo Deportivo Universitario y miembro del Comité Internacional de Asesores del kukkiwon (cuartel General del Taekwondo con sede en Seul Corea.).
El objetivo fue hermanar a las escuelas participantes a través de la práctica, y actualización de conocimientos sobre las reglas y enseñanzas de esa disciplina en El Salvador.

lunes, 26 de enero de 2009

Segunda Generación de Doctores en Ciencias Jurídicas

Por: Xochilt Escalante

Más de 45 profesionales del Derecho se sometieron a la fase de suficiencia investigadora del programa de Doctorado de Jurisprudencia, impartido por la Universidad de Barcelona en la UES.

La suficiencia investigadora es una exposición pública de los conocimientos adquiridos por el doctorando ante un tribunal, después de haber superado los periodos de docencia y de investigación. Está fase determina si el doctorando está apto para realizar la investigación de la tesis, que le permita optar al grado académico de Doctor en Ciencias Jurídicas y que deben presentar y defender en el año 2010.

El programa de Doctorado en Ciencias Jurídicas es financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) con docencia compartida entre la Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de El Salvador y una universidad privada del país.

El objetivo principal que persigue el programa es impulsar la implementación de un doctorado propio en la Universidad de El Salvador en el ámbito de las Ciencias Jurídicas, contando con la asistencia académica y la supervisión de la Universidad Autónoma de Barcelona.

A la vez permitirá establecer de manera consensuada los criterios mínimos de calidad que deberán regir los estudios de postgrado en el área jurídica del país.

Los estudios de Doctorado en Ciencias Jurídicas están divididos en dos periodos, uno docente y otro investigador.

El periodo docente, impartido por profesores de la Universidad Autónoma de Barcelona, incluyó el estudio de materias básicas dentro de las áreas de Derecho Penal, Procesal, Mercantil, Laboral, Fiscal, Internacional y Civil.

Además de asignaturas específicas que integran los itinerarios definidos de acuerdo con los diferentes perfiles e intereses de cada una de las universidades participantes. Estos itinerarios fueron impartidos por los doctores formados en la primera generación del doctorado en Ciencias Jurídicas.

En el programa de Doctorado participan profesionales de la Universidad de El Salvador y de instituciones gubernamentales como: La corte Suprema de Justicia, Fiscalía y Procuraduría General de la República e instituciones privadas.

La Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la UES asume el compromiso de continuar formando otras generaciones de doctores en materia jurídica.

Oriente lanza programa propedéutico a seleccionados

Por: Xochilt Escalante

Programa inició el 26 de enero y finalizará el 14 de febrero

La Facultad Multidisciplinaría de Oriente lanzó el primer programa propedéutico para mejorar el rendimiento académico del estudiante de nuevo ingreso.

El proyecto brindará estrategias decuadas para preparar al estudiante en los diferentes programas académicos de formación de nivel superior, con el objetivo de evitar situaciones que conlleven al estudiante a obtener bajo rendimiento académico, reprobación de materias o módulos y deserción estudiantil.

El programa elaborado por el equipo de la calidad, forma parte del proyecto de desarrollo institucional de la Facultad Multidisciplinaria Oriental y tiene como finalidad fortalecer las capacidades de alrededor de 1,300 estudiantes que fueron seleccionados en el proceso de ingreso 2009 en la Facultad.

La importancia del programa propedéutico radica en que dotará al estudiante de nuevo ingreso, de las herramientas necesarias para su desempeño académico y profesional.

Entre los componentes temáticos que se impartirán se encuentran: *Conocimientos para fortalecer la parte afectiva, autoestima, motivación, redacción y ortografía, liderazgo, educación sexual y medioambiental.

*Conocimientos para mejorar problemas de deficiencia académica en áreas como: algebra, física, química, principios generales de administración de empresas, entre otros.

*Información relacionada al funcionamiento de la Universidad, legislación universitaria, sistema bibliotecario y procesos académicos.

¿Porqué un programa propedéutico?
La información estadística de la Administración Académica de la Facultad Multidisciplinaria Oriental refleja una alta reprobación estudiantil en las diferentes carreras y una mínima aprobación, producto del bajo rendimiento académico del estudiante.

Según el equipo de la calidad, estos factores reflejan que existe la necesidad de proporcionar herramientas básicas para un desarrollo académico estudiantil que conlleve a mejores resultados.

Además de que existe la necesidad de sentar las bases con los estudiantes en la fase de nuevo ingreso.

En el programa participaran profesores universitarios, profesionales administrativos, estudiantes en servicio social y estudiantes en condiciones de apoyo académico.

viernes, 23 de enero de 2009

El 30 de enero será la graduación del diplomado en "Género y Educación"


Por: Roselia Núñez

Para el 30 de enero de 2009 está programada la graduación de los 33 profesionales de la docencia de Honduras, Guatemala, Panamá y El Salvador, participantes de la tercera generación del diplomado “Género y Educación”, el cual se desarrolla por primera vez a nivel regional.

El diplomado que forma parte del convenio entre la Asociación de Mujeres por la Dignidad y la Vida (Las Dignas) y el Centro de Estudios de Género de la UES, tiene como objetivo “formar profesionales del ámbito docente con actitudes consecuentes y capaces de analizar las relaciones de género en el sistema educativo y proponer cambios para lograr una educación con equidad”.

Algunos de los ejes temáticos del diplomado fueron socialización, teoría de género, violencia, división sexual del trabajo, educación en valores, educación no sexista, investigación educativa, historia de la educación de las mujeres, políticas educativas nacionales y ejes transversales, entre otros.

Los temas fueron desarrollados en cuatro módulos. El primero y segundo durante la tercera semana de octubre de 2008 y los dos últimos la última semana de noviembre del mismo año, a través de los cuales el grupo de participantes tuvo la oportunidad de deconstruir y reconstruir aspectos que permitan una práctica docente bajo los principios del respeto a la libre expresión, el placer por conocer, aprender a vivir en comunidad y equidad de género.

Desde la teoría feminista, la deconstrucción es un proceso de aproximación filosófica que parte de la idea de que todo el pensamiento occidental descansa en un centro: una verdad, un ideal, una religión, etc. El centro determina el significado.

Así, en el patriarcado o androcentrismo, lo que han hecho los hombres es el eje que define, entre otras actividades: la categoría de individuo o personas, la institución educativa y la moral, el núcleo excluye o margina a todo lo demás, las mujeres.

En consecuencia, el centro tiene un opuesto, otro marginal y con menor valor.Históricamente la educación desde los primeros años, ha estado orientada a reproducir determinados roles que la sociedad ha asignado a hombres y mujeres.

En ese sentido, existe la necesidad de desarrollar nuevas formas de enseñanza, encaminadas a la educación no sexista, reto que tiene el grupo de nuevos profesionales a graduarse del Diplomado “Género y Educación”.

Día de la graduación: Viernes 30 de enero de 2009

Hora: 4:00 a 6:00 p.m.

Lugar: Auditorio de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales de la UES

jueves, 22 de enero de 2009

Calendario académico 2009

Por: Ana María Campos

A los estudiantes de antiguo y nuevo ingreso se les recomienda tomar nota del calendario académico aprobado por el Consejo Superior Universitario para el año 2009.


Para el área clínica de las carreras de Doctorado en Medicina y Doctorado en Cirugía Dental, serán 20 semanas de clases.

• Las facultades podrán impartir asignaturas en ciclo Complementario (III), siempre y cuando éstos estén establecidos en el respectivo Plan de Estudios y cumplan con lo regulado en la Ley de y Reglamento General de Educación Superior, respectivamente.

Nota: La Secretaría de Asuntos Académicos tiene como mandato velar por el cumplimiento del Calendario de Actividades Académico Administrativas y en el caso que alguna Facultad solicite modificaciones, deberá someterlas a votación ante el Consejo Superior Universitario.